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    比如，稷下的核心是任务制。

    会有各式各样的任务等着他们，不止是学员，老师也常常接取任务。

    或者说，学员之所以能够有课程，也是因为各大老师接取了学宫颁布的学宫学宫教学任务。

    这一切都是稷下学院创办的初衷，也是稷下的核心教育理念——行大于学。

    实践大于空谈，学习同样也是为了实践，并且在实践中将学习到的知识纳入自身的大脑核心，化为自己的真才实学。

    听起来很简单，展开了谈也很简单，不过也正是这样简单的理念，让稷下成为了夏国五大学宫。

    最令人惊讶的是，任务不止于现世，甚至还包括魔渊，乃至于一些陆鸣听都没听过的地方。

    什么极北荒原、什么万流海……

    这是些什么地方？是和魔渊类似的地方吗？那为何从没听过？

    陆鸣敢说，自出生以来看过的所有书，听过的所有消息秘辛都没有关于这些地方的描述，哪怕只言片语。

    不带思考问询，便又得知更为令人惊讶的消息。

    学宫现在之所以没什么人的原因，是因为接取了上层的委托，绝大部分人接取了前往魔渊的任务！

    魔渊又发生了什么？还是之前听说的魔渊暴动？

    这些疑问藏在心里，陆鸣打算找个机会问询文老师。

    任务奖励也是极为丰厚，包括但不止于一些平常难以一见的珍稀资源。

    陆鸣有预感，便是为了这些珍贵奖励，以后也少不得做任务了。

    用极为丰厚的报酬吸引御兽师做任务，正是学宫的教育理念——实践大于空谈的核心应用。

    但这些却并非钟老与韩萱文景之的交流主要谈的，更多的是一笔带过，真正谈的却是近来如何，遇到什么麻烦，吃了没啊这些家长里短的事情。

    虽然没说，却是着重突出了“家”这个词。

    氛围一点儿也不生分，其乐融融的，真正像是一家人。

    这不是轻易能感受到的，或许需要更长时间才能体会。

    所以当今陆鸣的全部关注度与思考，都放在了这个任务制，与魔渊任务上面。
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